Τμήμα Δ 2΄
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Δ1 και Δ2 του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Μονή Δαφνίου, έναν μοναδικό χώρο ιστορίας και πολιτισμού. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν το υπέροχο μνημείο, να γνωρίσουν την τέχνη της βυζαντινής εποχής και να συμμετάσχουν σε δημιουργικό εργαστήριο, όπου κατασκεύασαν μωσαϊκά, εμπνευσμένα από τα εντυπωσιακά έργα που είδαν στον χώρο.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Δ2 ασχολήθηκαν με το θέμα των διαφημίσεων. Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά γνώρισαν τι είναι η διαφήμιση, παρακολούθησαν και ανέλυσαν διάφορα παραδείγματα Στη συνέχεια, ανέλαβαν έναν ιδιαίτερα δημιουργικό ρόλο, καθώς σχεδίασαν και δημιούργησαν τις δικές τους διαφημίσεις, τις οποίες ζωγράφισαν σε χαρτί και παρουσίασαν στην τάξη, εξηγώντας την ιδέα και το μήνυμα που ήθελαν να περάσουν.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Δ2 στο πλαίσιο του μαθήματος Μελέτη Περιβάλλοντος, ενημερώθηκαν για τη ζωή της μέλισσας, παρακολούθησαν βίντεο και παρουσιάσεις, συζήτησαν και έμαθαν τι τρώει, πώς ζει και γιατί είναι απαραίτητη για τον άνθρωπο και το περιβάλλον.
Στη συνέχεια, εργάστηκαν δημιουργικά και κατασκεύασαν δικές τους ζωγραφιές με συνοδευτικά κείμενα, όπου περιέγραφαν όσα έμαθαν. Οι εργασίες αυτές αναρτήθηκαν στην τάξη, δημιουργώντας μια όμορφη και ενημερωτική γωνιά γνώσης
Η τάξη Δ2 στόλισε και μπήκε επίσημα στο πνεύμα των Χριστουγέννων! Με πολλή διάθεση, συνεργασία και χαμόγελα, τα παιδιά δημιούργησαν μια πραγματικά γιορτινή ατμόσφαιρα στην τάξη τους. Οι μαθητές και οι μαθήτριες: στόλισαν ένα όμορφο χριστουγεννιάτικο δέντρο, διακόσμησαν τον πίνακα με πολύχρωμες γιρλάντες, έφτιαξαν χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές με φαντασία και χρώματα, και άκουσαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια, που έκαναν όλη την τάξη να γεμίσει χαρά. Μια δραστηριότητα που έφερε γιορτινή ζεστασιά και ενθουσιασμό.
Με αφορμή το μάθημα της Ιστορίας για τη Γεωμετρική Εποχή, οι μαθητές και μαθήτριες της Δ2 γνώρισαν την τέχνη και τα χαρακτηριστικά των αγγείων της εποχής εκείνης. Συζητήσαμε για τα μοτίβα, τις γραμμές, τις παραστάσεις και τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι της εποχής αποτύπωναν την καθημερινότητά τους πάνω στην κεραμική. Στη συνέχεια, τα παιδιά ανέλαβαν δράση! Με φαντασία και όρεξη δημιούργησαν τα δικά τους “αγγεία”, εμπνευσμένα από τη γεωμετρική τέχνη. Γέμισαν τις ζωγραφιές τους με σχήματα, γραμμικά σχέδια και παραστάσεις, αποδεικνύοντας ότι όταν η Ιστορία συναντά τη δημιουργικότητα, το αποτέλεσμα είναι πάντα εντυπωσιακό
